İstanbul, 14°C
parçalı bulutlu
SON DAKİKA
DOLAR
38,10
EURO
43,49
ALTIN
4.076,20
BORSA
9.317,24
kpss memur alım ilanları memurlar
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir Kahramanmaraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Detaylı Hava Durumu Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Öğretim Üyesi Alım İlanı
0
A+
A-
2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu, Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği ile Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönergesi (İlkeler ve Kriterler) uyarınca üniversitemizin çeşitli birimlerine öğretim üyesi alınacaktır.
Öğretim üyeliğine müracaat eden adayların, ilanda açıklama olarak belirtilen şartları sağlamaları ve 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’nun 48.maddesindeki şartları taşımaları gerekmektedir.
Doktor Öğretim Üyesi başvurularında “Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönergesi” uyarınca Yükseköğretim Kurulu tarafından kabul edilen merkezi bir yabancı dil sınavından en az 50 puan almış olmak ya da geçerliliği kabul edilen bir yabancı dil sınavından eşdeğer puan almış olmak gerekmektedir.
Öğretim üyesi kadrolarına müracaat edecek adaylar müracatlarını dilekçe ve istenilen diğer belgeler ile birlikte, ilanın Resmî Gazete’de yayın tarihinden itibaren 15 gün içerisinde Rektörlük Personel Daire Başkanlığına şahsen veya posta ile yapacaklardır. Posta ile yapılan başvurularda son başvuru tarihinden sonra gelecek müracaatlar değerlendirmeye alınmayacaktır ve postadaki gecikmelerden Üniversitemiz sorumlu olmayacaktır.
BAŞVURUDA İSTENİLEN BELGELER
1- Dilekçe,
2- İki adet vesikalık fotoğraf,
3- Özgeçmiş örneği,
4- Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Ön Değerlendirme Tablosu, (Form 1)
5- Yayın listesi, (Profesörlük başvuruları için başlıca araştırma eserinin (Doçentlik sonrası) belirtilmelidir)
6- Mezuniyet Belgeleri,(Lisans, Yüksek Lisans, Doktora, Sanatta Yeterlilik, Doçentlik) (Yurtdışından alınan diplomalar için denklik belgesi)
7- Nüfus cüzdanı örneği,
8- Halen kamuda çalışan ya da daha önce çalışmış olanlardan hizmet belgesi,
9- Askerlik durum belgesi,
10- Yabancı dil sınavı sonuç belgesi,(Sadece Doktor Öğretim Üyeliği başvuruları için)
11- Bilim jüri üyelerine gönderilmek üzere yayın dosyaları. (Profesörlük başvuruları için 6 Adet)(Doçentlik ve Doktor Öğretim Üyeliği başvuruları için 4 Adet) ( PDF formatında CD/DVD veya USB flaşh bellek halinde teslim edilebilir.)
Not:
-2547 sayılı Yükseköğretim Kanun’un Ek 38 inci maddesi uyarınca belirlenen % 30’luk kota kapsamında başvuru yapılabilecek doktor öğretim üyesi kadrosu bulunmamaktadır.
-Başvuruda istenilen belgelerin örnekleri http://pdb.dpu.edu.tr/ adresinden alınabilir.
| BİRİMİ | BÖLÜM | ABD / ASD / PR | UNVANI | DER. | ADET | AÇIKLAMA |
| Mühendislik Fakültesi | İnşaat Mühendisliği | Yapı | Profesör | 1 | 1 | Lisans, lisansüstü öğrenimini İnşaat Mühendisliğinde ve Doçentliğini İnşaat Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Betonda olgunluk, jeopolimerler, mikrodalga kür ve hızlı sinterleme konularında deneysel çalışmaları olmak. |
| Mühendislik Fakültesi | Jeoloji Mühendisliği | Maden Yatakları Jeokimya | Profesör | 1 | 1 | Lisans, lisansüstü öğrenimini Jeoloji Mühendisliğinde ve Doçentliğini Yer Bilimleri ve Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Borat yatakları, masif sülfit yatakları ve toprak kirliliği konularında çalışmaları olmak. |
| Simav Teknoloji Fakültesi | Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği | Ağaç ve Malzeme | Profesör | 1 | 1 | Doçentliğini Orman Endüstri Mühendisliği alanında almış olmak. Alfa-x kimyasalının kontrplak üretiminde kullanımı konusunda çalışması olmak. |
| Simav Teknoloji Fakültesi | Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği | Tasarım ve İmalat Endüstrisi | Profesör | 1 | 1 | Doçentliğini Orman Endüstri Mühendisliği alanında almış olmak. Ağaç malzemenin CNC ile işlenmesi ve yoğunlaştırılmış ağaç malzeme konusunda çalışmaları olmak, doktorasını ağaç malzemenin işlenme özellikleri üzerine yapmış olmak. |
| Kütahya Sosyal Bilimler MYO. | Yönetim ve Organizasyon | İşletme Yönetimi | Profesör | 1 | 1 | Doçentliğini Yönetim ve Strateji alanında almış olmak. İşyerinde dışlanma ve mobbing algısı konularında çalışmış olmak. |
| Eğitim Fakültesi | Temel Eğitim | Okul Öncesi Eğitimi | Doçent | 1 | 1 | Doçentliğini Okul Öncesi Eğitimi alanında almış olmak. Okul öncesi dönemde dinleme becerisi ve informal öğrenme konularında yayınları olmak. |
| Fen Edebiyat Fakültesi | Türk Dili ve Edebiyatı | Türk Halk Edebiyatı | Doçent | 1 | 1 | Doçentliğini Türk Halk Edebiyatı alanında almış olmak. Yerel Folklor gelenek,görenek,inanç unsurları ile somut olmayan kültürel miras konularında çalışmaları olmak. |
| İslami İlimler Fakültesi | Felsefe ve Din Bilimleri | Din Bilimleri | Doçent | 1 | 1 | Doçentliğini Felsefe Din Bilimleri alanında almış olmak. İslam eğitim tarihi, medrese ve tasavvuf eğitimi ve yüksek din öğretiminde mesleki eğitim, din ve değer eğitimi üzerine çalışmaları olmak. |
| Mühendislik Fakültesi | Makine Mühendisliği | Konstrüksiyon ve İmalat | Doçent | 2 | 1 | Doçentliğini Makine Mühendisliği alanında almış olmak. Kompozit malzemeler, nano teknolojiler ve sonlu elemanlar analizi konularında çalışmaları olmak. |
| Mühendislik Fakültesi | Metalurji ve Malzeme Mühendisliği | Malzeme Mühendisliği | Doçent | 1 | 1 | Doçentliğini Malzeme ve Metalurji bilim alanında almış olmak. Mekanokimyasal yöntem ile AL2O3 matrisli seramik-seramik kompozit tozların sentezi ve karakterizasyonu üzerine çalışmaları olmak. |
| Eğitim Fakültesi | Temel Eğitim | Okul Öncesi Eğitimi | Dr.Öğr.Üyesi | 1 | 1 | Lisans, Yüksek Lisans ve Doktora eğitimlerini Okul öncesi eğitimi alanında tamamlamış olmak. Okul öncesi dönemde okuma yazmaya hazırlık, erken okuryazarlık becerileri ve okuryazarlık koçluğu ile ilgili çalışmaları olmak. |
| Eğitim Fakültesi | Temel Eğitim | Sınıf Eğitimi | Dr.Öğr.Üyesi | 1 | 1 | Lisans, Yüksek Lisans ve Doktora eğitimlerini Sınıf Eğitimi alanında tamamlamış olmak. İlkokul öğrencilerinin yazmada kullandıkları bilişsel süreçler ve yazma kalitesi ile ilgili çalışmaları olmak. |
| Eğitim Fakültesi | Temel Eğitim | Sınıf Eğitimi | Dr.Öğr.Üyesi | 2 | 1 | Lisans, Yüksek Lisans ve Doktora eğitimlerini Sınıf Eğitimi alanında tamamlamış olmak. Matematik eğitiminde MOE temelli STEM yaklaşımı ve yapay sinir ağı ile ilgili çalışmaları olmak. |
| Fen Edebiyat Fakültesi | Biyoloji | Moleküler Biyoloji | Dr.Öğr.Üyesi | 1 | 1 | Doktorasını Biyoloji alanında yapmış olmak. Melanoma, meme ve prostat kanseri hücre hatlarında antikanser bileşiklerin etkilerini ve direnç mekanizmalarını belirlemeye yönelik çalışmaları olmak. |
| Fen Edebiyat Fakültesi | Psikoloji | Maneviyat Psikolojisi | Dr.Öğr.Üyesi | 1 | 1 | Doktorasını Psikoloji alanında yapmış olmak. Bu alanda çalışmaları olmak. |
| Fen Edebiyat Fakültesi | Psikoloji | Sosyal Psikoloji | Dr.Öğr.Üyesi | 1 | 1 | Doktorasını Psikoloji alanında yapmış olmak. Bu alanda çalışmaları olmak. |
| Fen Edebiyat Fakültesi | Türk Dili ve Edebiyatı | Yeni Türk Edebiyatı | Dr.Öğr.Üyesi | 1 | 1 | Doktorasını Yeni Türk Edebiyatı alanında yapmış olmak. Siyaset ve edebiyat ilişkisi üzerine çalışmaları olmak. |
| Güzel Sanatlar Fakültesi | Görsel İletişim Tasarımı | Grafik Tasarımı | Dr.Öğr.Üyesi | 1 | 1 | Hareketli görsel tasarım (Motion graphic), üç boyutlu modelleme, artırılmış gerçeklik veya animasyon konularında çalışmaları olmak. |
| Güzel Sanatlar Fakültesi | Resim | Resim | Dr.Öğr.Üyesi | 3 | 1 | Sanatta Yeterliliğini Resim Anasanat dalında yapmış olmak. Güncel sanat ve kent üzerine çalışmaları olmak. |
| İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi | Ekonometri | Yöneylem | Dr.Öğr.Üyesi | 1 | 1 | Doktorasını Ekonometri alanında yapmış olmak. Emisyon hacmi, enflasyon geçişkenliği, doğrusal olmayan modeller ve panel veri analizi konularında çalışmaları olmak. |
| İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi | Ekonometri | Yöneylem | Dr.Öğr.Üyesi | 3 | 1 | Doktorasını Ekonometri alanında yapmış olmak. Panel yerçekimi ticaret modelleri ve zirai kalkınma üzerine çalışmaları olmak. |
| İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi | İktisat | İktisat Politikası | Dr.Öğr.Üyesi | 3 | 1 | Doktorasını İktisat alanında yapmış olmak. Finansal derinleşme, tüketici güveni, sanayi devrimi ve dijitalleşme konularında çalışmaları olmak. |
| İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi | İşletme | Yönetim ve Organizasyon | Dr.Öğr.Üyesi | 3 | 1 | Doktorasını İşletme alanında yapmış olmak. İşyeri nezaketsizliği ve tutum deneyleri konularında çalışmaları olmak. |
| İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi | Kamu Yönetimi | Yönetim Bilimleri | Dr.Öğr.Üyesi | 4 | 1 | Doktorasını Kamu Yönetimi alanında yapmış olmak. Kamu politikası, kamu mali yönetimi, eğitim politikası, eğitim finansmanı ve stratejik planlama konularında çalışmaları olmak. |
| İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi | Maliye | Maliye Teorisi | Dr.Öğr.Üyesi | 3 | 1 | Doktorasını Maliye alanında yapmış olmak. Küresel sağlık diplomasisi, bireysel emeklilik, refah devletlerinde vergileme, mali alan, kamusal etkinlik ve yergi yükü konularında çalışmaları olmak. |
| İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler | Uluslararası İlişkiler | Dr.Öğr.Üyesi | 3 | 1 | Doktorasını Ulaslararası İlişkiler alanında yapmış olmak. Enerji güvenliği, yenilenebilir enerji kaynakları ve politikaları, uluslararası ilişkiler teorileri ve enerji güvenliği politikaları konularında çalışmaları olmak. |
| İslami İlimler Fakültesi | Felsefe ve Din Bilimleri | Din Bilimleri | Dr.Öğr.Üyesi | 1 | 1 | Doktorasını Felsefe ve Din Bilimleri alanında yapmış olmak. İmam Hatip Liseleri, din öğretimi ve ötekileştirme konularında çalışmaları olmak. |
| İslami İlimler Fakültesi | İslam Tarihi ve Sanatları | Siyer-i Nebi ve İslam Tarihi | Dr.Öğr.Üyesi | 1 | 1 | Doktorasını Tarih Anabilim Dalı’nda yapmış olmak. Osmanlı dönemi arapça tarih yazıcılığı alanında çalışmaları olmak. |
| İslami İlimler Fakültesi | Temel İslam Bilimleri | Hadis | Dr.Öğr.Üyesi | 4 | 1 | Doktorasını Hadis alanında yapmış olmak. Hadisi anlamada farklı yorumlar veya hadislerle islam ahlakı konularında çalışmaları olmak. |
| İslami İlimler Fakültesi | Temel İslam Bilimleri | Tasavvuf | Dr.Öğr.Üyesi | 4 | 1 | Doktorasını Tasavvuf alanında yapmış olmak. Tarikatlar hakkında çalışmaları olmak. |
| Kütahya Uygulamalı Bilimler Fakültesi | Sigortacılık ve Risk Yönetimi | Sigortacılık ve Risk Yönetimi | Dr.Öğr.Üyesi | 3 | 1 | Doktorasını Aktüerya Bilimleri alanında yapmış olmak. Analitik hiyerarşi süreci ve yarışan riskler konularında çalışmaları olmak. |
| Mühendislik Fakültesi | Bilgisayar Mühendisliği | Bilgisayar Yazılımı | Dr.Öğr.Üyesi | 5 | 1 | Lisans ve lisansüstü öğrenimini Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanında yapmış olmak. Makine öğrenmesi veya biyomedikal veri işleme konularında çalışmaları olmak. |
| Mühendislik Fakültesi | Jeoloji Mühendisliği | Genel Jeoloji | Dr.Öğr.Üyesi | 1 | 1 | Lisans ve lisansüstü öğrenimini Jeoloji Mühendisliği alanında yapmış olmak. Eosen, oligosen ve miyosen palinolojisi ve sayısal paleoiklim konularında çalışmaları olmak. |
| Mühendislik Fakültesi | Jeoloji Mühendisliği | Mineraloji ve Petrografi | Dr.Öğr.Üyesi | 1 | 1 | Lisans ve lisansüstü öğrenimini Jeoloji Mühendisliği alanında yapmış olmak. Bor havzalarındaki volkanitlerin petrografisi ve petrolojisi konularında çalışmaları olmak. |
| Mühendislik Fakültesi | Jeoloji Mühendisliği | Uygulamalı Jeoloji | Dr.Öğr.Üyesi | 1 | 1 | Lisans ve lisansüstü öğrenimini Jeoloji Mühendisliği alanında yapmış olmak. Sığ jeotermal enerji, zeminlerin şişme basıncı ve kentsel ısı adası konularında çalışmaları olmak. |
| Mühendislik Fakültesi | Metalurji ve Malzeme Mühendisliği | Malzeme Mühendisliği | Dr.Öğr.Üyesi | 1 | 1 | Lisans ve lisansüstü öğrenimini Malzeme Bilimi ve Mühendisliği alanında yapmış olmak. Beta SiAlON fosforlar, pirinç matris kompozitler ve bakırsilikat mineralleri alanlarında çalışmaları olmak. |
Mühendislik Fakültesi | Metalurji ve Malzeme Mühendisliği | Seramik Mühendisliği | Dr.Öğr.Üyesi | 3 | 1 | Lisans ve yüksek lisans öğrenimini Seramik Mühendisliği alanında yapmış olmak. Malzeme Bilimi ve Mühendisliği alanında doktora yapmış olmak. Kaplama/nanokaplama teknolojileri, alev sprey piroliz, geleneksel seramikler ve biyoseramikler konularında çalışmaları olmak. |
| Spor Bilimleri Fakültesi | Beden Eğitimi ve Spor | Beden Eğitimi ve Spor | Dr.Öğr.Üyesi | 4 | 1 | Doktorasını Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalında yapmış olmak. Fonksiyonel hareket taraması ve antrenman dış yükü alanlarında bilimsel çalışmaları olmak. |
| Altıntaş MYO. | Ulaştırma Hizmetleri | Posta Hizmetleri | Dr.Öğr.Üyesi | 1 | 1 | Doktorasını İşletme alanında yapmış olmak, örgütsel dışlanma, örgüt sağlığı ve yenilikçi davranış konularında çalışmaları olmak. |
| Altıntaş MYO. | Ulaştırma Hizmetleri | Posta Hizmetleri | Dr.Öğr.Üyesi | 2 | 1 | Doktorasını İşletme alanında yapmış olmak, iç kontrol, iç denetim ve nörodenetim konularında çalışmaları olmak. |
| Domaniç Hayme Ana MYO. | Mülkiyet Koruma ve Güvenlik | Sosyal Güvenlik | Dr.Öğr.Üyesi | 2 | 1 | Yüksek Lisans ve Doktorasını İşletme alanında yapmış olmak. Sürdürülebilir kalkınma, işe tutulma, psikolojik sermaye ve sanal organizasyon konularında çalışmaları olmak. |
| Kütahya Sosyal Bilimler MYO. | Yönetim ve Organizasyon | İşletme Yönetimi | Dr.Öğr.Üyesi | 1 | 1 | Doktorasını Yönetim ve Organizasyon Bölümü İşletme Ana Bilim Dalı’nda yapmış olmak. Endüstri 4.0, kurumsal hafıza ve duygusal zeka konularında çalışmaları olmak. |
| Kütahya Sosyal Bilimler MYO. | Yönetim ve Organizasyon | Lojistik | Dr.Öğr.Üyesi | 1 | 1 | Yüksek Lisansının Maliye alanında, Doktorasını İktisat alanında yapmış olmak. Turizmin bölgesel kalkınmadaki rolü ve engelli kadınlar üzerine çalışmaları olmak. |
| Kütahya Teknik Bilimler MYO. | İnşaat | İnşaat Teknolojisi | Dr.Öğr.Üyesi | 1 | 1 | Doktorasını Geoteknik alanında yapmış olmak. Hidrolik çatlama ve dispersif zemin konularında çalışmaları olmak. |
| Kütahya Teknik Bilimler MYO. | Kimya ve Kimyasal İşleme Teknolojileri | Kimya Teknolojisi | Dr.Öğr.Üyesi | 5 | 1 | Doktorasını Kimya alanında yapmış olmak. Vitaminlerin enkapsülasyonu ve metal zenginleştirmesi konularında çalışmaları olmak. |
| Simav MYO. | Elektronik ve Otomasyon | Mekatronik | Dr.Öğr.Üyesi | 3 | 1 | Doktorasını Makine Mühendisliği alanında yapmış olmak. Fiber takviyeli polimer kompozitlerin genel mekanik ve kırılma mekaniği davranışları üzerine bilimsel çalışmaları olmak. |
Yayımlandığı Resmi Gazete : 15.12.2022 Perşembe tarihli ve 32044 sayılı Resmi Gazete
Son Başvuru Tarihi : 29.12.2022 Perşembe (mesai bitimi)
Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, “Öğretim Üyesi Alım İlanı”, 15.12.2022, https://www.dpu.edu.tr/index/duyuru/2357/ogretim-uyesi-alim-ilani
İlan Bilgileri
- İlan Sahibi
- İlan NumarasıYOK846353
- ŞehirKÜTAHYA
- İlan TürüPERSONEL ALIMI
- Resmî Gazete Yayım Tarihi15.12.2022
Benzer Konular
İçişleri Bakanı Ali Yerlikaya, 9 Aralık 2024’ten bu yana 175 bin 512 Suriyeli’nin, “gönüllü, güvenli, onurlu ve düzenli” bir şekilde ülkelerine döndüğünü açıkladı. Bu sayı, 33 bin 730 aileye tekabül ediyor. Yerlikaya, Göç İdaresi Başkanlığı’nın 12. kuruluş yıl dönümünde yaptığı açıklamada, göç yönetiminin artık yalnızca bir idari mesele değil, aynı...
Yılmaz: DOKAP Bölgesi’nde 158 Yeni Proje Hayata Geçirilecek Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Yılmaz, Doğu Karadeniz Bölgesi’nde kalkınma hamlesinin devam ettiğini belirterek, 2024-2028 döneminde 158 projenin hayata geçirileceğini ve bu projelere 394 milyar liralık kaynak ayrıldığını açıkladı. Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı ev sahipliğinde Giresun’da düzenlenen Doğu Karadeniz Projesi (DOKAP) Eylem Planı Bilgilendirme...
600 Bin İşçi İçin Kritik Toplantı! İlk Görüşme Gerçekleşti, Gözler 24 Nisan’da Kamu işçileri için büyük önem taşıyan 2025-2026 dönemi Toplu İş Sözleşmesi görüşmeleri başladı. Yaklaşık 600 bin kamu işçisinin maaş artışı ve sosyal haklarını belirleyecek müzakerelerde ilk toplantı 16 Nisan 2025 tarihinde TÜHİS Genel Merkezinde gerçekleştirildi. Toplantıya; TÜHİS Genel...
15 Bin Sözleşmeli Öğretmen Atamasında Branş Dağılımı Açıklandı! En Fazla Kontenjan Hangi Branşta? Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), merakla beklenen 15 bin sözleşmeli öğretmen atamasına ilişkin branş bazlı kontenjan dağılımını açıkladı. Adayların büyük ilgi gösterdiği açıklamaya göre, en fazla kontenjan Özel Eğitim ve Sınıf Öğretmenliği branşlarına ayrıldı. 📌 Başvuru süreci ve...
Yemek Kartlarında Limit İddiaları Asılsız Çıktı! Son günlerde basında ve sosyal medyada yer alan “yemek kartları market alışverişinde sınırlanacak” iddiaları Hazine ve Maliye Bakanlığı tarafından yalanlandı. İddialarda, yemek kartlarının marketlerde günlük 158 TL ile sınırlandırılacağı ve aylık harcama limitinin 3.476 TL’yi aşamayacağı öne sürülmüştü. Bakanlık: Vergi Mevzuatında Böyle Bir Sınır...
Sendikaların 1 Mayıs Kararı Belli Oldu: Taksim Yine Yasak, Kutlamalar Kadıköy’de Yapılacak 1 Mayıs İşçi ve Emekçi Bayramı yaklaşırken, gözler her yıl olduğu gibi bu yıl da kutlamaların nerede ve nasıl yapılacağına çevrilmişti. Devrimci İşçi Sendikaları Konfederasyonu (DİSK), Kamu Emekçileri Sendikaları Konfederasyonu (KESK), Türk Mühendis ve Mimar Odaları Birliği (TMMOB)...
Bir Yorum Yazın
Ziyaretçi Yorumları - 0 Yorum